Senin, 22 Oktober 2012

Apakah Gaya Gravitasi Itu?

Kenapa kalau kita jatuh, pasti jatuhnya ke bawah? atau mengapa jika kita melempar suatu benda ke atas benda tersebut selalu jatuh lagi ke bawah? Kalau kita berjalan, duduk, berdiri, tidur, mengapa semua benda di bumi ini seakan-akan menempel di permukaan bumi/lantai atau tanah? Jawabannya adalah karena adanya suatu gaya yang menarik kita selalu menuju ke bawah.

Gaya yang menarik kita selalu menuju ke bawah itu disebut gaya gravitasi. Gaya gravitasi terdapat pada semua benda. Semakin besar massa/berat benda tersebut, semakin besar pula gaya gravitasi yang ditimbulkannya.

Bumi kita merupakan bola yang sangat besar, sehingga bumi memiliki gaya gravitasi yang besar pula yang dapat menarik segala benda yang berada di dekatnya (rumah, manusia, batu, binatang, bahkan juga bulan dan satelit yang mengelilingi bumi kita). Oleh karena itulah, walaupun kita berada di bagian bawah bola bumi, kita tidak akan jatuh karena ada gaya gravitasi bumi yang arahnya menuju pusat bola bumi.

Diri kita juga adalah sebuah benda yang memiliki gaya gravitasi. Tapi mengapa pulpen, buku, atau benda-benda kecil di sekeliling kita tidak menempel pada tubuh kita? Ya tentu saja, karena gaya gravitasi tubuh kita kalah oleh gaya gravitasi bumi yang kita diami ini. Lalu mengapa burung, balon udara, pesawat terbang, roket, tidak tertarik oleh gaya gravitasi bumi? Hal itu dikarenakan benda-benda tersebut memiliki gaya lain yang dapat melawan gaya gravitasi, sehingga mereka bisa melayang/lepas tidak tetap lengket/menempel pada permukaan bumi.

Otak

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Langsung ke: navigasi, cari
Otak
Brain animated color nevit.gif
Bentuk animasi dari otak manusia
Chimp Brain in a jar.jpg
Otak simpanse yang diletakkan dalam sebuah tabung kaca
Otak (bahasa Inggris: encephalon) adalah pusat sistem saraf (bahasa Inggris: central nervous system, CNS) pada vertebrata dan banyak invertebrata lainnya.
Otak manusia [1] adalah struktur pusat pengaturan yang memiliki volume sekitar 1.350cc dan terdiri atas 100 juta sel saraf atau neuron. Otak mengatur dan mengkordinir sebagian besar, gerakan, perilaku dan fungsi tubuh homeostasis seperti detak jantung, tekanan darah, keseimbangan cairan tubuh dan suhu tubuh. Otak manusia bertanggung jawab terhadap pengaturan seluruh badan dan pemikiran manusia. Oleh karena itu terdapat kaitan erat antara otak dan pemikiran. Otak dan sel saraf didalamnya dipercayai dapat memengaruhi kognisi manusia. Pengetahuan mengenai otak memengaruhi perkembangan psikologi kognitif. Otak juga bertanggung jawab atas fungsi seperti pengenalan, emosi. ingatan, pembelajaran motorik dan segala bentuk pembelajaran lainnya.
Otak terbentuk dari dua jenis sel: glia dan neuron. Glia berfungsi untuk menunjang dan melindungi neuron, sedangkan neuron membawa informasi dalam bentuk pulsa listrik yang di kenal sebagai potensi aksi. Mereka berkomunikasi dengan neuron yang lain dan keseluruh tubuh dengan mengirimkan berbagai macam bahan kimia yang disebut neurotransmiter. Neurotransmiter ini dikirimkan pada celah yang dikenal sebagai sinapsis. Avertebrata seperti serangga mungkin mempunyai jutaan neuron pada otaknya, vertebrata besar bisa mempunyai hingga seratus miliar neuron.
Neuron otak mengandung dua jenis asam lemak PUFA (bahasa Inggris: polyunsaturated fatty acids), yaitu asam arakidonat (AA) dan asam dokosaheksaenoat (DHA) yang terletak pada posisi sn2 dari molekul fosfogliserida dalam membran sel neuron.[2] PUFA dapat terlepas dari fosfogliserida oleh stimulasi fosfolipase PLA-2. Molekul AA yang terlepas akan diproses oleh enzim siklo oksigenase menjadi prostaglandin dan tromboksana, atau diproses oleh enzim 5-lipo oksigenase menjadi lipoksin. Baik AA maupun DHA dapat diproses oleh enzim lipo oksigenase guna membentuk senyawa turunan hidroksi dan leukotriena.

SMA Negeri 2 Pekalongan

Perpisahan PPL UNES

560635_2449356931052_825634948_n
Perpisahan Mahasiwa PPL UNES dimulai pada hari Rabu tanggal 10 Oktober 2012, di meriahkan dengan berbagai lomba-lomba antar kelas (ClassMeeting). Pada hari pertama Rabu 10 Oktober 2012 dimulai dengan lomba kebersihan kelas yang merebutkan juara 1, 2 dan 3 untuk kelas terbesih. setelah itu di lanjutkan dengan adanya lomba musik Akustik, masing-masing kelas di wajibkan mendaftarkan perwakilan dari mereka untuk mengikuti lomba-lomba tersebut. Lomba-lomba selama 4 hari itu meliputi, lomba Futsal Putra, Voly, tarik tambang, Musik Akustik, Geguritan, Cerpen, Gravity, Basket 3 on 3.
Sabtu, tanggal 13 Oktober 2012 merupakan puncak acara Perpisahan PPL Mahasiswa UNES yang Prakerin/Magang di SMA Negeri 2 Pekalongan. Acara yang bertempat pada area parkir siswa SMA N egeri 2 Pekalongan berlangsung sangat meriah. Puncak Perpisahan Mahasiswa PPL UNNES diawali dengan flashmob GAMNAM STYLE dari Mahasiswa PPL UNNES dan diikuti oleh siswa siswi SMA N 2 Pekalongan.
Kemeriahan Acara Puncak Perpisahan Mahasiswa UNES tak luput dari kerja sama panitia perpisahan, OSIS SMA N 2 PEKALONGAN, Guru dan Karyawan SMA N 2 PEKALONGAN, serta sponsor dari YAMAHA. 

Pelantikan OSIS Periode 2012-2013

Serah terima Jabatan Pengurus OSIS dan Perwakilan Kelas ( PK ) dari Kepengurusan Masa Bhakti Tahun 2011-2012 kepada Kepengurusan yang baru ( Masa Bhakti tahun 2012-2013, dilaksanakan secara khidmat di Lapangan SMA Negeri 2 Pekalongan pada Hari : Rabu,  tanggal 10 September 2012,  pukul 07.00 Wib )
Last Updated (Monday, 15 October 2012 08:07)
Read more...

Pada Tahun 2013: Akan Lahir Kurikulum Baru dan UN Tanpa Pengawas?

1. Tahun Ajaran 2013/2014 Pemerintah Akan Menerapkan Kurikulum Baru
Pada tahun 2013 dunia pendidikan akan melahirkan terobosan yang baru yaitu akan lahir kurikulum yang baru (kurikulum 2013?). Sepertinya kurikulum yang akan lahir nanti menitik beratkan pada nilai prilaku, nilai kepribadian, budi pekerti luhur atau lebih dikenal dengan pendidikan karakter yang bermartabat. Saya tidak tahu latar belakangnya mengapa nilai-nilai tersebut lebih diutamakan mulai tahun 2013, apakah tahun-tahun sebelumnya tidak ditanamkan? Coba kita lihat pendidikan di TK sudah lebih dulu menanamkan nilai-nilai karakter tersebut, atau ada dampak lain dari lulusannya yang tidak melaksanakan niai-nilai karakter? Ah enjoy saja deh.
Last Updated (Monday, 08 October 2012 09:24)
Read more...

UKG Online Tahap 2

Sejak kemarin tanggal 2 Oktober 2012 SMA N 2 Pekalongan ditunjuk sebagai salah satu tempat Uji Kompetensi Guru Online (UKG Online). Alhamdulillah berkat rahmat Allah SMA N 2 Pekalongan berhasil menyelenggarakan UKG Online dengan lancar.
Last Updated (Tuesday, 09 October 2012 08:57)
Read more...

PEMILIHAN KETUA OSIS BARU

lambang_osisSenin, 24 September 2012 bertempat di Lapangan SMA Negeri 2 Pekalongan bekerjasama dengan Batik TV mengadakan pemilihan ketua Osis baru Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Bertindak sebagai Pembina, Kepala Sekolah Ibu Budi Hartati, M.Pd. Acara berjalan seru karena
Last Updated (Wednesday, 03 October 2012 08:27)

Jaringan Epidermis Tumbuhan

Jaringan epidermis tumbuhan merupakan jaringan yang terdiri atas sel-sel berbentuk empat persegipanjang dan terdiri atas satu lapis sel. Jaringan epidermis terletak paling luar, menutupi permukaan tubuh tumbuhan. Epidermis menutupi permukaan organ daun, batang, dan akar muda. Pada akar dan daun, permukaan epidermis biasanya ditutupi zat kimia (kutikula) yang berfungsi untuk mengurangi penguapan tanaman.

Pada dinding sel epidermis tidak terjadi fotosintesis, karena tidak memiliki kloroplas, dan susunan antarselnya pun cukup rapat. Pada organ tumbuhan tertentu, epidermis dapat mengalami modifikasi. Contohnya pada akar memiliki modifikasi berupa tonjolan keluar yang disebut rambut akar, pada bunga mawar, modifikasi berupa duri atau spina.


Gambar Jaringan Epidermis Daun
Berikut ini, ada beberapa ciri atau karakteristik jaringan epidermis tumbuhan:
Pertama,
Terdiri atas satu lapis sel tunggal
Kedua,
Tersusun dari sel-sel hidup
Ketiga, Beragam bentuk, ukuran dan susunannya, tetapi biasanya tersusun rapat tidak ada ruang antar sel
Keempat, Tidak memiliki klorofil
Kelima,
Mengalami modifikasi membentuk derivat jaringan epidermis, misal stomata,  spina (duri), vilamen , sel kipas, sel kersik (sel silika), dan trikomata (rambut-rambut)
Keenam, Dinding sel jaringan epidermis bagian luar yang berbatasan dengan udara mengalami penebalan, sedangkan dinding sel jaringan epidermis bagian dalam yang berbatasan dengan jaringan lain dinding selnya tetap tipis.

BEDA OTOT POLOS LURIK DAN JANTUNG


Apa itu otot ?
Otot itu sel yang ada ditubuh yang ia penuh dengan mitocondria sehingga mempunyai sumber energi yang besar untuk aktivitas , ia akan mengumpul membentuk jaringan otot . yang kemudian kita kenal dengan sebutan daging yang terbungkus oleh jaringan diluarnya epithel membentuk kulit. ( Begitu sederhannya ) 
  • Otot merupakan alat gerak aktif karena kemampuan berkontraksi. 
  • Otot memendek jika sedang berkontraksi dan memanjang jika berelaksasi. 
  • Kontraksi otot terjadi jika otot sedang melakukan kegiatan, sedangkan relaksasi otot terjadi jika otot sedang beristirahat.

Pada tubuh Otot memiliki 3 karakter, yaitu:
  1. Kontraksibilitas yaitu kemampuan otot untuk memendek dan lebih pendek dari ukuran semula, hal ini teriadi jika otot sedang melakukan kegiatan.
  2. Ektensibilitas, yaitu kemampuan otot untuk memanjang dan lebih panjang dari ukuran semula.
  3. Elastisitas, yaitu kemampuan otot untuk kembali pada ukuran semula.

Secara detail Otot tersusun atas dua macam filamen dasar, yaitu
  1. filament aktin
  2. filament miosin. 
  • Filamen aktin tipis dan filament miosin tebal. 
  • Kedua filamen ini menyusun miofibril. 
  • Miofibril menyusun serabut otot dan serabut otot serabut otot menyusun satu otot.




DETAIL

JENIS OTOT1. Otot lurik / Otot motoritas/ Otot rangka/otot serat lintang/Otot Volunter
  • Protoplasma mempunyai garis-garis melintang / myofibril heterogen
  • Myofibril berupa serabut ada yang kasar ada yang halus sehingga terkesan terlihat gelap dan terang (lurik)
  • Pada umumnya otot ini melekat pada kerangka sehingga disebut juga otot kerangka.
  • Otot ini dapat bergerak menurut kemauan kita (otot sadar)
  • Pergerakannya cepat tetapi lekas lelah
  • Rangsangan dialirkan melalui saraf motoris.
  • Inti sel jumlahnya banyak dan berada di tepi

2. OTOT POLOS / OTOT TAK SADAR ( VOLUNTER)
  • Protoplasmanya tersusun atas myofibril yang homogen
  • Licin tidak mempunyai garis-garis melintang sehingga terkesan polos
  • Otot-otot ini terdapat di alat-alat viscera dalam seperti ventrikulus, usus, kandung kemih, pembuluh darah dan lain-lain,
  • Dapat bekerja di luar kemauan kita (otot tak sadar) oleh karena rangsangannya melalui saraf otonom.
  • inti satu di tengah
  • bentuknya seperti gelendong ujung menyempit tengah menggelembung
3. OTOT JANTUNG ( MYOCARDIUM)
  • Bentuknya menyerupai otot serat lintang
  • Di dalam sel protoplsmanya terdapat serabut-serabut melintang yang bercabang-cabang
  • Fungsinya seperti otot polos, dapat bergerak sendiri secara otomatis
  • Mendapat rangsangan dari susunan otonom.
  • Otot semacam ini hanya terdapat pada jantung yang mempunyai fungsi tersendiri.

DETAIL / DESKRIPSI OTOT LURIK

  • Otot Lurik Sebagian besar otot tubuh ini melekat pada kerangka,
  • Dapat bergerak secara aktif sehingga dapat menggerakkan bagian-bagian kerangka dalam suatu letak yang tertentu.
  • Jadi Otot kerangka merupakan sebuah alat yang menguasai gerak aktif dan memelihara sikap tubuh.
  • Dalam keadaan istriahat, keadaannya tidak kendur sama sekali, tetapi mempunyai ketegangan sedikit yang disebut tonus.
  • Ini pada masing-masing orang berlainan bergantung pada umur, jenis kelamin, dan keadaan tubuh.
  • Bagian-bagian dari otot yaitu :
  1. Kepala otot (muskulus kaput)
  2. Empal otot (muskulus venter)
  3. Ekor otot (muskulus kaudal)
  • Kepala dan ekor otot merupakan jaringan ikat yang kuat disebut tendon,
  • tendon yaitu tempat melekatnya otot pada tulang.
  • Tempat melekatnya kepala otot pada pangkal tulang yang tidak bergerak sebagai tumpuan disebut origo
  • Dan tempat melekatnya ekor otot yang menempel pada tulang yang bergerak dinamakan insersio.
  • Di bagain tengah bentuknya gembung terdiri dari berkas-berkas otot yang merupakan bagian aktif dalam berkontraksi yaitu muskulus venter.
DAMPAK RADIASI HANDPHONE TERHADAP KESEHATAN MANUSIA

1.1 Latar Belakang Masalah
manusia adalah makhluk sosial,artinya manusia tidak dapat hidup tanpa orang lain. Dalam mewujudkan kodratnya ini,manusia melakukan komunikasi dengan orang lain. Komunikasi telah dilakukan oleh manusia purba.Komunikasi ini dilakukan dengan berbagai cara,baik secara langsung maupun dengan tulisan dan gambar.

Seiring berkembangnya zaman,manusia pun tersebar ke seluruh penjuru dunia.Komunikasi pun semakin sulit untuk dilakukan,khususnya untuk orang yang tinggalnya berjauhan.Oleh karena itu,manusia memikirkan cara-cara komunikasi yang baru.Hal ini dimulai dengan pengiriman surat.Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan munculnya teknik berkomunikasi baru,yaitu telepon.Manusia selalu menginginkan sesuatu yang praktis, maka diciptakanlah telepon genggam yang akrab disebut ponsel (telepon seluler).

Di era globalisasi ini,ponsel sudah menjamur di masyarakat.Ponsel sudah dikatakan sebagai barang yang “merakyat”,artinya digunakan di berbagai kalangan.Bagaikan hubungan antara dua magnet yang berbeda kutub,begitu pulalah hubungan manusia dengan ponsel yang susah dipisahkan.Setiap hari berjuta-juta orang di berbagai belahan bumi menggunakan ponsel untuk menelepon atau mengirim pesan kepada orang lain.Tapi apakah kita tahu dampak ponsel bagi kesehatan kita? Apakah ponsel hanya memiliki dampak positif? Ataukah justru seperti pisau bermata dua,di satu sisi menguntungkan,tapi di sisi lain merugikan kita?

1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas,dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut.
1. Apa pengaruh gelombang radiasi ponsel bagi kesehatan manusia?
2. Bagaimana cara meminimalisasi pengaruh radiasi ponsel bagi kesehatan
manusia?

1.3 Tujuan Penulisan
Sesuai dengan permasalahan di atas, tujuan yang hendak dicapai adalah:
  1. Mengetahui pengaruh radiasi ponsel pada kesehatan manusia.
  2. Mengetahui cara mengurangi pengaruh radiasi ponsel.

1.4 Manfaat Penulisan
Penelitian ini memiliki manfaat sebagai berikut :
1.Bagi pengguna ponsel,penelitian ini dapat memberitahu pengaruh radiasi ponsel bagi
kesehatan.
2.Bagi pengembang teknologi,penelitian ini dapat dijadikan dasar untuk menciptakan
ponsel yang tidak memberikan dampak buruk bagi kesehatan manusia.
3.Bagi tenaga penyuluh,penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan untuk melakukan
penyuluhan kepada para masyarakat pengguna ponsel.
4.Bagi peneliti,penelitian ini dapat dijadikan kajian awal untuk melakukan penelitian
lanjut.








BAB 2
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Radiasi Elektromagnetik
Pada ponsel terdapat transmitter yang mengubah suara menjadi gelombang sinusoidal kontinu yang kemudian dipancarkan keluar melalui antena dan berfluktuasi melalui udara.Gelombang radio inilah yang menimbulkan radiasi elektromagnetik.Gelombang elektromagnetik dapat bersifat seperti gelombang atau partikel.Sebagai gelombang,dicirikan oleh kecepatan (kecepatan cahaya),panjang gelombang,dan frekuensi.Sewaktu listrik dialirkan melalui jaringan transmisi, distribusi, atau digunakan dalam berbagai peralatan elektronik,saat itu juga muncul medan elektromagnetik di sekitar saluran dan peralatan. Medan ini kemudian menyebar ke lingkungan dan berpotensi menimbulkan gangguan kesehatan kepada menusia,meskipun tidak setiap radiasi elektromagnetik akan menimbulkan ganguan kesehatan.
Terdapat dua jenis radiasi,yaitu radiasi pengion dan radiasi nonpengion.Radiasi pengion adalah radiasi yang dapat menyebabkan proses terlepasnya elektron dari atom sehingga terbentuk pasangan ion.Radiasi pengion perlu diwaspadai,terutama mengenai sumber,jenis,sifat,akibat,dan bagaimana cara menghindarinya.Tidak demikian dengan radiasi nonpengion.Radiasi ini didefinisikan sebagai penyebaran atau emisi energi yang bila melalui media dan terjadi proses penyerapan,berkas energi radiasi tersebut tidak akan mampu menginduksi terjadinya proses ionisasi dalam media yang bersangkutan.Istilah radiasi nonpengion mengacu kepada radiasi elektromagnetik yang meliputi sinar ultra violet,cahaya tampak,infra merah,gelombang mikro (microwave),radiofrekuesi elektromagnetik.Radiasi nonpengion inilah yang menjadi kekhawatiran masyarakat sejak akhir tahun 1960-an.





2.2 Dampak Radiasi Ponsel Terhadap Kesehatan
Gangguan kesehatan yang potensial akibat radiasi medan elektromagnetik telah menjadi isu yang diteliti sampai sekarang.Penelitian pada manusia umumnya dilakukan terhadap masyarakat yang tinggal di dekat instalasi pembangkit tenaga listrik serta jaringan distribusinya,para pekerja industri elektronik serta pengguna peralatan elektronik.Seiring dengan penelitian tersebut,ditemukanlah berbagai gangguan kesehatan akibat radiasi elektromagnetik,khususnya eletromagnetik pada ponsel.Berdasarkan kuisioner yang telah dilakukan,penyusun menyebarkan 50 lembar kuisioner.Di antara 48 pengguna ponsel tersebut,31 pengguna meletakkan ponsel di saku dan sisanya meletakkan di tas.Pengguna ponsel tersebut 60% sering menggunakan ponsel untuk SMS, 20% untuk internet,15 % untuk menelpon,dan 5% untuk games.Pengguna rata-rata memakai ponsel selama 30 menit.Dari data diketahui 69% pengguna mengetahui dampak dari radiasi ponsel dan 31% tidak mengetahuinya.Dalam 69% pengguna ponsel tersebut menjawab pusing,gangguan pendengaran ,dan kanker sebagai bahaya radiasi ponsel.

2.3 Solusi Mengurangi Dampak dari Radiasi Ponsel Terhadap Kesehatan
Pakar kesehatan menemukan beberapa upaya untuk memperkecil pengaruh radiasi ponsel terhadap kesehatan pengguna ponsel. Upaya tersebut meliputi
  1. pergunakan headset atau handsfree seefektif mungkin,
  2. memanfaatkan layanan pesan singkat (SMS) dibanding telepon,
  3. tidak menggunakan ponsel sewaktu sinyal lemah,
  4. tunggulah sampai telepon sudah menyambung ke tempat tujuan,
  5. jangan menyimpan ponsel di saku atau ikat pinggang pada saat ponsel dalam kondisi on,
  6. dalam buku manual ponsel selalu dianjurkan untuk mematikan ponsel pada saat berada di dekat pompa bensin maupun tempat-tempat penyimpanan bahan kimia yang mudah meledak. Ponsel dapat mengganggu operasi instalasi teknis dari tempat-tempat tersebut,
  7. meminimalisir pemakaian ponsel di ruang tertutup dengan bahan logam atau baja, misalnya di dalam mobil,

Dengan mengetahui resiko dari efek radiasi HP,maka kita jangan lagi meremehkan resiko dari radiasi HP ini karena akibatnya bisa fatal bagi organ tubuh kita.Sedapat mungkin, kita dapat menjauhakn HP dari Anda saat Anda tidak sedang memakainya.

Jangan terlalu sering meletakkan HP dekat dengan ginjal,jantung,dan dikantung celana Anda karena ini bisa merusak ginjal, jantung,dan sistem reproduksi Anda! Juga jangan meletakkan HP dekat dengan Anda ketika tidur.Jauhkan juga barang-barang elektronik lainnya (radio, televisi,laptop) dari tempat Anda tidur karena radiasi dari barang-barang elektronik tersebut bisa membahayakan kesehatan Anda dalam jangka panjang.Radiasi yang ada mengganggu proses produksi hormone oleh tubuh kita pada saat kita tidur.

Setelah mengetahui begitu besarnya bahaya yang mengancam tubuh Anda,maka mulai sekarang Anda harus bisa mengontrol diri saat menggunakan HP.Hal itu sangat penting Anda lakukan demi kesehatan tubuh Anda.Karena kehatan itu sangat mahal harganya dari sebuah HP dengan falitas multimedia dan fitur yang disajikan.

BAB 3
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Berdasarkan informasi yang telah didapatkan dari penyusunan makalah,ternyata ponsel mempunyai dampak yang akan mengganggu kesehatan penggunanya.Dari penyakit ringan seperti vertigo hingga penyakit berbahaya seperti kanker pun dapat membahayakan penggunanya.Radiasi ponsel timbul tidak hanya saat digunakan,tetapi saat meletakkan ponsel di saku juga dapat menyebabkan radiasi.Oleh karena itu,sebagai pengguna ponsel kita harus menyadari hal tersebut dan lebih berhati-hati dalam menggunakan ponsel,dengan cara meminimalisir waktu pemakaian ponsel serta memaksimalkan jarak ponsel dengan tubuh kita (dalam kondisi menyala).

3.2 Saran
Dalam menggunakan ponsel sebaiknya pengguna mengetahui cara pemakaian yang baik. Pengguna ponsel juga harus berhati-hati dalam memilih merk dan tipe ponsel yang akan digunakan.Karena setiap ponsel memiliki level SAR yang berbeda.Lever SAR ini biasanya dicantumkan dalam buku manual.Para produsen pun seharusnya memproduksi ponsel yang tidak memilki jumlah radiasi elektromagnetik yang besar.Supaya ponsel tidak terlalu berbahaya bagi penggunanya.Sebab ponsel dimilki setiap orang sebagai media komunikasi yang penting.






DAFTAR PUSTAKA

Anies.2009.Cepat Tua Akibat Radiasi.Jakarta:Elex Media Komputindo.

Harmaya.(2009).Apakah Radiasi Ponsel Berbahaya? (Online).Tersedia: http://healthzone,ca/healoth/article/459099.com.

Dampak facebook bagi siswa

Berikut ini adalah dampak facebook bagi siswa :

Dampak positif Siswa menggunakan facebook :
1. Facebook dapat menambah wawasan siswa tentang berita atau kabar yang sedang banyak dibicarakan.
2. Facebook membuat siswa lebih tanggap dan komunikatif pada sekitarnya, maksudnya siswa dapat bertukar pikiran dan belajar dari perkataan orang. Sehingga ia akan lebih tanggap terhadap perasaan temannya dan lebih mudah berbicara pada orang didekatnya.
3.   Selain mendapat teman baru, siswa juga dapat mencari sahabat di dunia maya dan mendapatkan pasangan yang diinginkan.
4.  Siswa dapat menuliskan permasalahan yang dihadapi, yang kemudian dibaca oleh teman-temannya, sehingga dapat memunculkan ide-ide cemerlang dan dapat mengembangkannya.
5.   Pikiran siswa akan lebih terbuka dengan mendapatkan teman yang berbeda-beda di facebook.
6.    Mempererat silaturahmi, siswa bisa menemukan kembali orang – orang yang pernah dia kenal di masa lalu.
7.   Mengetahui potensi diri, dalam facebook banyak terdapat kuis yang bermanfaat untuk mengetahui lebih banyak tentang siapa siswa sebenarnya. Namun, siswa juga harus tetap waspada, sebagian kuis yang terdapat dalam facebook mengandung unsur – unsur ramalan.
8.   Media promosi, entah itu mempromosikan produk, jasa, instansi, atau hal lain. Bahkan, pada saat pemilu legislatif kemarin, sebagian caleg juga menggunakan facebook untuk media kampanyenya.
9.   Sarana diskusi, di facebook siswa bisa bergabung dengan berbagai komunitas / grup.
10. Tempat curhat, ketika siswa sedang mendapatkan masalah, siswa  tinggal mengupdate status facebooknya dengan masalah yang sedang kita hadapi,  jika ada orang yang peduli, orang tersebut akan memberi komen yang isinya memberi semangat atau bahkan memberikan alternatif untuk menyelesaikan masalah.
Dampak negatif Siswa menggunakan Facebook :
1.  Membuat siswa menjadi malas belajar, tidak mengerjakan tugas,  karena selalu ingin tahu status teman-temannya.
2.  Lebih banyak waktu yang terbuang sia – sia untuk hal yang kurang bermanfaat contoh chatting.
3.  Boros. Artinya, siswa dapat menghabiskan uangnya untuk online berjam – jam.
4.   Menjadi ketergantungan dengan facebook.
5.  Kualitas pertemuan face to face dengan sesama anggota keluarga semakin berkurang, sehingga menimbulkan perasaan terabaikan.
6.   Memicu terjadinya pergaulan bebas tanpa batas, karena namanya dunia maya, dunia tanpa batas, sehingga siswa bisa menjelma menjadi siapa saja dan berbuat apa saja, baik atau buruk.
Saran Penulis :
1. Dalam menggunakan facebook, siswa harus dapat membatasi waktu, agar aktivitas lainnya tidak terganggu terutama belajar.
2. Dengan facebook diharapkan siswa dapat menggunakannya untuk menyalurkan kreativitas dan bakat, misalnya : menulis puisi, membuat cerita humor lucu dan membuat artikel maupun bertukar informasi mengenai pelajaran.